Karakteristik perilaku afektif, konatif dan kepribadian

KARAKTERISTIK PERILAKU AFEKTIF, KONATIF DAN KEPRIBADIAN
    Memasuki usia sekolah menengah, lima kebutuhan dari Maslow, yaitu kebutuhan fisik, kebutuhan rasa aman, afilasi sosial, penghargaan dan perwujudan diri. Mulai menunjukan kecenderungan-kecenderungan. Reaksi dan ekspresi emosinya masih labil dan belum terkendali, dan sering berubah dengan cepat. Kecenderungan tipe kepribadian sudah menunjukan pola, meskipun belum begitu terpadu. Kecenderungan minat dan pilihan karier sudah relatif lebih jelas. Masa usia sekolah menengah ini merupakan masa krisis identitas. Sekiranya kondisi psikososialnya menunjang maka akan tampak identitas yang positif, sebaliknya jika tidak menunjang akan tampak identitas yang negatif.
    Karakteristik ini menuntut pemberian contoh perilaku keteladanan dari orang tua, pendidik, para elit politik, para pejabat, dan tokoh-tokoh idola anak usia sekolah menengah. Ambivalensi penerapan nilai dalam berbagai tataran masyarakat dengan disekolah akan menambah kebingungan anak remaja. Oleh karena itu, guru hendaknya memberikan peluang bagi anak usia sekolah menengah untuk belajar bertanggung jawab.